top of page

برامجنا

تركز مدرسة Westall الابتدائية على إتقان الأساسيات - الحصول على الأسس الصحيحة للتعلم في المستقبل

Curriculum

At Westall - we aim to ensure that learning is planned, purposeful and follows a clearly organised sequence, so all students can fully develop their potential.

 

Westall Primary School is excited to announce that after much development in 2021 - the school has re-developed it curriculum program in Literacy (Reading and writing) and Numeracy.

 

Our re-developed program is highly organised and based on the Victorian Curriculum. The program has been developed to:

  • ensure that student learning is consistent across the school

  • caters for individual needs

  • clearly identifies exactly what standards students are expected to meet - which form the basis of student learning goals

  • identifies key skills - that immediately determine which students that are in need of further support 

  • ensure units of work (lesson sequences) are all linked and consistent across the school.

  • be a form of consistent, authentic assessment of student level of achievement across the school

  • ensure topics are aligned as much as possible across all year levels - so different work can be accessed for a broad range of student needs
     

To see what your child will be learning each week - please click on the link below

​

Literacy and Numeracy

The teaching of Literacy and Numeracy have been further prioritised so that:

 

  • Literacy is taught for a minimum of 10 hours a week

  • Numeracy is taught for a minimum of 5 hours a week

  • The majority of Literacy and Numeracy lessons are taught in the morning - not after lunch when kids are tired

  • The majority of these lessons are on at the same time so that teachers can collaborate, run flexible and other clinic group

  • Reading will be taught including the “Sounds Write” phonics approach

​

For more information please see our Literacy and Numeracy Pages

سؤال

نعلم في Westall أن الطلاب لديهم مجموعة متنوعة من الاهتمامات والمهارات ، ويحتاجون إلى تطوير مهارات القرن الحادي والعشرين للإدارة الذاتية والبحث والتقديم للآخرين

 

يتم تدريس عدد من الموضوعات باستخدام نهج استقصائي مستمد من نهج "كاثي والكر" المرموق.

​

يمنح هذا الطلاب مزيدًا من الخيارات والمرونة فيما يتعلق بماذا وكيف يتعلمون وكيف يقدمون ذلك للآخرين

​

المجالات المدرجة في هذا النهج تشمل

  • العلوم الإنسانية

  • الصحة

  • علم

  • بعض جوانب محو الأمية

لوت - أوسلان

في Westall - يتعلم جميع الطلاب AUSLAN

​

يتعلم جميع الطلاب AUSLAN (لغة الإشارة الأسترالية مع مدرس AUSLAN مؤهل. وهذا له فوائد متعددة للطلاب مثل

  • متاح للطلاب من جميع الخلفيات اللغوية

  • يعزز فهمهم للإعاقات

  • يمكن أن تسهل تطوير اللغة الإنجليزية

الرياضة و PE

في Westall - نريد أن يكون جميع الطلاب سعداء ونشطين.

​

تدير المدرسة برنامجًا رياضيًا شاملاً وبرنامج PE بما في ذلك

​

  • PMP في السنوات الأولى

  • الرياضات الداخلية والخارجية

  • الرياضة بين المدارس

  • برنامج الرياضة بعد المدرسة لطلاب السنة 5/6

اللحاق والتمديد

في Westall - ندرك أن الطلاب يتعلمون بمعدلات مختلفة ولديهم نقاط قوة وتحديات مختلفة.

 

المدرسة لديها مجموعة متنوعة من البرامج التي تستهدف احتياجات الطلاب الخاصة

  • TLI (برنامج تعليمي للمعلم) يستهدف الطلاب الذين يحتاجون إلى مزيد من الدعم في محو الأمية

  • برنامج EMU - التدخل في الرياضيات في السنوات الأولى

  • برنامج المتفوقين - في الرياضيات / اللغة الإنجليزية للطلاب في 5/6 في Westall Secondary College

  • زيارة معالجي الكلام

School Reports

The school provides formal written reports twice per year to parents showing:

  • Achievement against the Victorian Curriculum Standards (downloadable via Sentral)

  • Progress from the last time the assessment was reported on

  • An overall 5-point summary scale against expected age related levels of achievement for all areas

​

Additionally the school has an ongoing reporting program where regular assessments and written comments on specific learning tasks are provided to parents.

 

Reports are distributed online using Sentral.

​

Parent teacher interviews are also conducted at minimum once per year.

​

​

bottom of page