top of page

برامجنا

تركز مدرسة Westall الابتدائية على إتقان الأساسيات - الحصول على الأسس الصحيحة للتعلم في المستقبل

Curriculum

At Westall - we aim to ensure that learning is planned, purposeful and follows a clearly organised sequence, so all students can fully develop their potential.

 

Westall Primary School is excited to announce that after much development in 2021 - the school has re-developed it curriculum program in Literacy (Reading and writing) and Numeracy.

 

Our re-developed program is highly organised and based on the Victorian Curriculum. The program has been developed to:

  • ensure that student learning is consistent across the school

  • caters for individual needs

  • clearly identifies exactly what standards students are expected to meet - which form the basis of student learning goals

  • identifies key skills - that immediately determine which students that are in need of further support 

  • ensure units of work (lesson sequences) are all linked and consistent across the school.

  • be a form of consistent, authentic assessment of student level of achievement across the school

  • ensure topics are aligned as much as possible across all year levels - so different work can be accessed for a broad range of student needs
     

To see what your child will be learning each week - please click on the link below

Literacy and Numeracy

The teaching of Literacy and Numeracy have been further prioritised so that:

 

  • Literacy is taught for a minimum of 10 hours a week

  • Numeracy is taught for a minimum of 5 hours a week

  • The majority of Literacy and Numeracy lessons are taught in the morning - not after lunch when kids are tired

  • The majority of these lessons are on at the same time so that teachers can collaborate, run flexible and other clinic group

  • Reading will be taught including the “Sounds Write” phonics approach

For more information please see our Literacy and Numeracy Pages

سؤال

نعلم في Westall أن الطلاب لديهم مجموعة متنوعة من الاهتمامات والمهارات ، ويحتاجون إلى تطوير مهارات القرن الحادي والعشرين للإدارة الذاتية والبحث والتقديم للآخرين

 

يتم تدريس عدد من الموضوعات باستخدام نهج استقصائي مستمد من نهج "كاثي والكر" المرموق.

يمنح هذا الطلاب مزيدًا من الخيارات والمرونة فيما يتعلق بماذا وكيف يتعلمون وكيف يقدمون ذلك للآخرين

المجالات المدرجة في هذا النهج تشمل

  • العلوم الإنسانية

  • الصحة

  • علم

  • بعض جوانب محو الأمية

لوت - أوسلان

في Westall - يتعلم جميع الطلاب AUSLAN

يتعلم جميع الطلاب AUSLAN (لغة الإشارة الأسترالية مع مدرس AUSLAN مؤهل. وهذا له فوائد متعددة للطلاب مثل

  • متاح للطلاب من جميع الخلفيات اللغوية

  • يعزز فهمهم للإعاقات

  • يمكن أن تسهل تطوير اللغة الإنجليزية

الرياضة و PE

في Westall - نريد أن يكون جميع الطلاب سعداء ونشطين.

تدير المدرسة برنامجًا رياضيًا شاملاً وبرنامج PE بما في ذلك

  • PMP في السنوات الأولى

  • الرياضات الداخلية والخارجية

  • الرياضة بين المدارس

  • برنامج الرياضة بعد المدرسة لطلاب السنة 5/6

اللحاق والتمديد

في Westall - ندرك أن الطلاب يتعلمون بمعدلات مختلفة ولديهم نقاط قوة وتحديات مختلفة.

 

المدرسة لديها مجموعة متنوعة من البرامج التي تستهدف احتياجات الطلاب الخاصة

  • TLI (برنامج تعليمي للمعلم) يستهدف الطلاب الذين يحتاجون إلى مزيد من الدعم في محو الأمية

  • برنامج EMU - التدخل في الرياضيات في السنوات الأولى

  • برنامج المتفوقين - في الرياضيات / اللغة الإنجليزية للطلاب في 5/6 في Westall Secondary College

  • زيارة معالجي الكلام

School Reports

The school provides formal written reports twice per year to parents showing:

  • Achievement against the Victorian Curriculum Standards (downloadable via Sentral)

  • Progress from the last time the assessment was reported on

  • An overall 5-point summary scale against expected age related levels of achievement for all areas

Additionally the school has an ongoing reporting program where regular assessments and written comments on specific learning tasks are provided to parents.

 

Reports are distributed online using Sentral.

Parent teacher interviews are also conducted at minimum once per year.

bottom of page